初心萌发
第一间儿童之家
雅茹园长从杭州求学归来，将蒙台梭利教育理念带回石河子。从30个学位起步，在一次次搬迁与成长中，获得家长的信任。
公建民营 · 医育结合
让成长，
被温柔以待。
A little beginning.
A world of possibility.
用心照护每一个日常，
陪伴孩子，也支持养育中的你。
爱与接纳 · 规则与自由
尊重与平等 · 自立与自主
Z
01 / OUR LITTLE WORLD小小的你，被认真看见。ZHILEGUO · SHIHEZI
01 / A GOOD BEGINNING
安心托付，
从彼此了解开始。
这里是第八师石河子市托育综合服务中心，
也是陪伴孩子成长的智乐果托育园。
由第八师石河子市妇幼保健院建设，智乐果托育园运营管理。把专业照护、儿童保健与家庭支持放在一起，让生命最初的成长，有温暖，也有依据。
3,000㎡
为成长留出空间
150个
规划托位
2014年
智乐果品牌创立
OUR STORY / 2014—2026
从一间儿童之家，
到一座托育综合服务中心。
一路走来，始终相信爱与专业的力量。
爱心壮大
更大的成长空间
智乐果爱之幼儿园搬入拥有300个学位的新园。从满怀期待的开园，到服务更多家庭，持续扎根社区，探索普惠服务。
以爱养育
陪伴，走进家庭
创办“会爱养育”，把“以爱养育、育儿先愈己”的理念，带进育儿科普、家长沙龙与线上课程，支持养育中的父母。
重新出发
陪伴生命最初的成长
元旦，托育综合服务中心揭牌启用。延续3—6岁教育的积累，将陪伴延伸到0—3岁，以医育结合开启智乐果的新篇章。
02 / EVERY LITTLE STAGE
每一段成长，
都有适合的陪伴。
6—36个月分龄照护。
看见月龄，更看见每个孩子的节奏。
在真实的生活里，慢慢长大。01乳儿班 · 6—12个月
从被温柔回应开始。
留意每一个眼神、动作与声音，在稳定的照护关系中，支持宝宝进食、睡眠与最初的主动探索。
- 了解喂养、睡眠与安抚习惯
- 提供适龄的触摸、抓握与移动探索
- 持续沟通宝宝的日常状态与变化
FLEXIBLE CARE
照护有节奏，
选择有弹性。
配合家庭需要，找到适合的一种。
让照护与探索连成完整的一天。
将进餐、休息、游戏与生活照料自然衔接，适合需要持续日间照护的家庭。
- 连贯的照护关系
- 逐步建立规律作息
- 日常状态与家庭沟通
具体开放时段、收费与名额，请联系老师了解当期安排。
CARE IN EVERY DETAIL
认真对待，
每一件小事。
吃好、睡好、玩好，也被理解。
生活本身，就是成长的课堂。
01 / NOURISH进餐与生活自理
关注孩子的进食节奏与自主意愿，从辅食体验到自主饮水、用餐，在熟悉的生活环节里逐步练习。入托前与家庭沟通喂养、过敏与饮食习惯。
02 / REST安稳休息与情绪回应
了解孩子在家中的作息、安抚方式与熟悉物品。用稳定的陪伴帮助孩子认识环境，在交接中沟通睡眠、情绪与当日状态。
03 / DISCOVER自主游戏与适龄探索
将感官、动作、语言和交往融入真实的游戏。给孩子尝试和重复的机会，老师先观察，再提供适合当下需要的帮助。
A GENTLE TRANSITION
入托适应，可以慢慢来。
先观园、再沟通孩子的习惯，共同安排循序渐进的适应过程。可以咨询试入托一周及家长陪园，让孩子逐步熟悉老师，也让家长看见真实的照护。
03 / GROWING TOGETHER
一起玩，
一起读懂孩子。
亲子活动与早期发展课程，
把有趣的相处带回每一天。
LITTLE DISCOVERIES, SHARED JOY
玩耍，是孩子
认识世界的方式。
从感官、动作到语言与音乐，让孩子主动探索，让家长学会观察与回应。亲子课程可独立咨询，未入托的家庭也欢迎来体验。
开放日、亲子游戏、家庭主题活动……
更多相聚的方式，在园区日常里发生。
04 / CARE, WITH EXPERTISE
把专业的守护，
放进日常。
医育结合 · 妇幼保健院专业支持
老师看见生活中的细节，儿保专业人员提供评估与指导，家长参与理解和实践。让健康与发展支持，贯穿家庭和园所。
关注生长与发育，也关注
吃饭、睡眠、情绪和每一次互动。
一份持续更新的成长记录
从日常观察到专业评估，让每一次沟通有据可依。围绕生长、动作、语言、互动与生活照护，建立儿童健康与发展档案；将评估反馈、家庭建议和后续跟进相互衔接。
日常观察
在进餐、休息、游戏与交往中，记录孩子的状态和变化。
定期评估
由专业人员按计划开展健康与发展评估，理解孩子当下的需要。
家庭反馈
和家长一起讨论结果，把个体化建议融入家庭与班级照护。
转介随访
按专业建议协助转介，持续跟进与孩子日常照护有关的支持。
05 / EVERY CHILD BELONGS
成长有不同的节奏，
每个孩子都值得被看见。
特殊教育与融合支持
当孩子在语言沟通、动作、感官体验或社会交往方面需要更多帮助，
我们先了解孩子和家庭，再共同寻找适合的支持方式。
先理解，再安排
结合已有专业评估与日常表现，和家长共同讨论孩子的需要、目标与参与条件。
适合他的支持
根据需求沟通个别化支持，把练习放进可参与的生活、游戏与互动中。
一起陪他向前
家庭、园所与相关专业人员保持沟通，让观察、建议与日常实践相互衔接。
06 / ROOM TO DISCOVER
把空间，
还给探索。
自然的材质，适龄的材料，
可以自主尝试的生活环境。
以上为园区实景。欢迎预约来园，感受真实的环境与日常。
07 / PEOPLE WHO CARE
用不同的专业，
守护同一个童年。
运营管理、托育照护、亲子教育、健康护理与后勤保障共同协作。让孩子获得连贯的照护，让家庭找到可以沟通、可以信赖的支持。
智乐果品牌创始人 · 中心运营管理者
张雅茹 雅茹园长
从2014年出发，
把爱与专业，放进每一天。
自2014年创立智乐果以来，持续深耕儿童早期教育、托育服务与家庭支持。将蒙台梭利教育、心理支持与园所管理经验融入日常，让对儿童的尊重，落在照护关系、成长环境和每一次家园沟通中。
从业积累12年园长及托育相关经历
学历背景MBA 工商管理硕士
知识产权、工业设计双学士
中国性学会家庭性教育分会委员
专业资质与所获荣誉 ＋
教育与心理
- AMI 国际蒙特梭利3—6岁主教
- 国家二级心理咨询师
- 高级家庭教育指导师
- 高中心理咨询教师资格证
婴幼儿照护与运营
- 高级婴幼儿发展引导员
- 高级保育员
- 高级营养师
- 高级人力资源管理师
- 园长证
家庭成长与教育
- 全面型家庭性教育家长讲师
- 北森职业生涯规划师
- 全年龄段性教育讲师
所获荣誉
- 2020年 师市优秀教师
- 2025年 民进石河子市年度社会服务工作先进个人
- 2026年 师市三八红旗手
管理专长：机构运营 · 团队培养 · 保育质量管理 · 心理支持 · 机构持续改进
OUR PEOPLE / OUR SHARED CARE
每一份安心，
都有一群人的用心。
照护、教学、健康与家庭支持，在这里彼此连接。我们尊重每个孩子的节奏，也重视每一个家庭的声音。
稳定的照护关系细致的日常观察温和及时的回应持续的家园沟通
MANAGEMENT
运营与教学管理
从运营接待、行政安全到教学发展，协作支持园所日常。
运营宣传园长
李慧
湖北理工学院本科
2007年参加工作，2020年9月加入智乐果
中级婴幼儿发展引导员 · 高级家庭教育指导师 · 0—3岁入户指导师
园所运营与宣传工作行政安全园长
段雅茹
国家开放大学本科
2016年参加工作，2017年6月加入智乐果
中级婴幼儿发展引导员 · 高级家庭教育指导师 · 健康管理师
行政统筹与安全管理教学发展园长
郑陈云
新疆大学本科
2016年参加工作，2017年9月加入智乐果
中级婴幼儿发展引导员 · 高级家庭教育指导师 · AMI 6—12岁助教
教学发展与教师团队支持GROWING TOGETHER
亲子教育团队
围绕亲子课程、早期教育与活动体验，陪孩子探索，也支持家庭共学。
早教发展项目总监
曹红
石河子大学本科
2014年参加工作，2014年6月加入智乐果
高级婴幼儿发展引导员 · 高级家庭教育指导师 · 0—3岁蒙特梭利证书
早期教育项目与亲子课程感统老师
刘若彤 Eden
石河子大学硕士研究生
2026年参加工作，2026年5月加入智乐果
英语专业八级 · 英语专业四级 · 国际人才英语中级
感觉统合相关教学英文助教
陈华秋子 Vivian
北京师范大学珠海分校本科
2017年参加工作，2026年8月加入智乐果
高级早教指导师 · 英语四级 · 古筝十级
英语活动与教学协助英文助教
王小蕊
浙江万里学院本科
2026年参加工作，2026年9月加入智乐果
英语四级 · 普通话二级甲等
英语活动与教学协助HEALTH & CARE
健康护理团队
将健康照护与乳儿护理融入日常，和班级老师一起关注孩子的状态。
保健医生 / 乳儿班护理
郭芹
国家开放大学本科
2008年参加工作，2024年2月加入智乐果
高级婴幼儿发展引导员 · 中级主管护师 · 护士职业资格证
园所保健与乳儿护理护理
王佳
石河子大学本科
2012年参加工作，2026年4月加入智乐果
中级婴幼儿发展引导员 · 初级护师
婴幼儿日常护理护理
于贺贺
石河子大学大专
2015年参加工作，2026年4月加入智乐果
中级婴幼儿发展引导员 · 护士资格证
婴幼儿日常护理EVERYDAY COMPANIONS
托育照护团队
在进餐、睡眠、游戏和交往中，建立稳定关系，支持每一个细小的成长。
主教
徐晓春
石河子大学本科
2014年参加工作，2014年7月加入智乐果
高级婴幼儿发展引导员 · 入户指导师 · 健康管理师
班级照护与活动组织主教
张建荣
石河子大学继续教育学院本科
2016年参加工作，2018年3月加入智乐果
高级婴幼儿发展引导员 · 家庭教育指导师证 · 幼儿园教师资格证
班级照护与活动组织主教
葛淑慧
新疆师范大学大专
2018年参加工作，2019年3月加入智乐果
高级婴幼儿发展引导员 · 2.5—6岁蒙氏教师 · 家庭教育指导师
班级照护与活动组织主教
沈陆红
新疆广播电视大学本科
2000年参加工作，2019年2月加入智乐果
高级婴幼儿发展引导员 · 高级家庭教育指导师证 · 保健医资格证
班级照护与活动组织主教
郭俞宣
北京吉利学院本科
2018年参加工作，2018年12月加入智乐果
中级婴幼儿发展引导员 · 入户指导师 · 家庭指导师证
班级照护与活动组织主教
赵淑凡
石河子职业技术学院大专
2009年参加工作，2026年2月加入智乐果
中级婴幼儿发展引导员 · 高级家庭教育指导师 · 营养配餐师
班级照护与活动组织认识更多照护伙伴 班级照护与活动支持＋
- 朱梦慧助教老师
- 马君君老师
- 仲婷老师
- 苏比努尔·吐尔逊老师
- 许晶助教
- 张建婷助教
- 孙慧主教
- 张瑞雪助教
- 沈陆红主教
- 何文慧助教
- 徐晓春主教
- 王利杰助教
- 刘晓蔓助教
- 郭俞宣主教
- 李文文助教
- 包小萱保育
- 柳东东助教
- 赵淑凡主教
- 谢文静助教
- 王新悦老师
- 向玉助教
- 徐勤主教
- 孙燕助教
- 吕霞助教
- 张建荣主教
- 葛淑慧主教
- 陈静旋助教
- 苗小贞保育
BEHIND EVERY GOOD DAY
日常的安心，也来自细致的后勤支持。
餐食制作、婴幼儿辅食、餐具清洁与环境维护，在每一个日常细节中支持班级照护。
王向云 · 保洁胡彬 · 洗碗工伏健 · 厨师陈洁 · 面点师杨雪凝 · 辅食师
LIFE AT ZHILEGUO
日常里的爱，
每一帧都具体。
看看孩子如何探索，家长如何参与，
也看看老师如何学习、交流与成长。
已展示 12 / 35 张
让专业，在学习中生长。
从中心内的专业分享到外出学习交流，把日常照护中的问题带进研讨，再把新的理解带回孩子身边。
每一次交流，都是一次靠近。
相册保留中心建设阶段的参观交流记录。透过环境、材料和服务介绍，与来访者共同理解婴幼儿需要怎样的照护。
家长的参与，也是成长的一部分。
一起玩音乐、观察自然、操作材料。在亲子活动中看见孩子的兴趣，也找到可以带回家庭的陪伴方式。
SHARE WHAT WE LEARN
让专业的经验，
陪伴更多团队。
面向托育从业人员与机构，开展照护实训、课程研讨、家园沟通与运营交流；为团队培训、开园筹备与标准化服务提供支持。
MORE OF OUR STORY
多了解一点，
让信任慢慢发生。
关于园区、家庭与专业成长，
在这里，读我们的故事。
01 / 认识中心一座有温度的托育综合服务中心
公建民营，医育结合。把专业照护、儿童保健与家庭支持，放在孩子每天真实的生活里。
阅读全文 ↗02 / 亲子与家庭一起玩，也一起读懂孩子
从感官、动作到语言与音乐，亲子课程把孩子的好奇，与家长的观察连接起来。
阅读全文 ↗
03 / 活动与专业成长在相聚与交流中，一起向前
亲子活动让家庭走近彼此，培训与交流让专业持续生长。智乐果把这两种陪伴，放在同一份日常里。
阅读全文 ↗
04 / 2026亲子马拉松跑向幸福的方向
亲子马拉松暨家庭发展嘉年华。从一起出发，到一起探索，让陪伴成为一家人的共同经历。
阅读全文 ↗05 / 发展引导员与托育实训把专业，带回日常
围绕婴幼儿发展引导员相关课程，把发展观察、分龄环境、生活照护和家庭沟通，连接到可练习的具体情境。
阅读全文 ↗06 / 亲子课程与分龄成长每个阶段，都有适合的探索
从萌芽初探到运动、语言、音乐与思维，再到亲子暖屋和英文共学，找到适合孩子当下的参与方式。
阅读全文 ↗A FEW THINGS YOU MAY WONDER
第一次托付，
想多问一点。
每个问题，都值得认真回答。
多大的宝宝可以咨询入托？＋
乳儿班、托小班与托大班分别面向6—12个月、12—24个月、24—36个月的孩子。实际分班会结合月龄、健康情况、发展需要及班级安排共同沟通。
第一次入托，舍不得家长怎么办？＋
我们先了解孩子熟悉的安抚方式、进餐和睡眠习惯，与家长协商循序适应的安排。试入托及家长陪园可提前咨询，让孩子有时间认识老师，也让家长了解真实状态。
没有入托，也能参加亲子活动吗？＋
可以。亲子课程与活动可独立咨询，按孩子的年龄、兴趣和家庭需要选择。具体场次和可预约名额，请联系老师了解。
怎样了解费用和当前名额？＋
班型、托管时长及课程安排各有不同。联系老师说明孩子月龄与照护需要，即可了解对应服务、当前名额与收费明细。
能了解孩子的在园情况吗？＋
通过日常交接、班级沟通与阶段反馈，了解孩子的进餐、睡眠、情绪和活动情况。我们珍视真实的照护体验，也保护每个家庭与孩子的隐私。
孩子需要额外的发展支持，可以先来聊聊吗？＋
可以先预约沟通，分享孩子的生活表现、家庭需要及已有专业评估。我们一起讨论适合的支持方式；诊疗与康复需求由相关专业机构评估并提出建议。
COME AND SAY HELLO
带着问题来，
也带着孩子来。
看看环境，认识老师，聊聊孩子。
从一次相见，开始彼此的信任。
BEFORE YOUR VISIT
一份属于你的观园准备单
选一选，我们帮你整理值得聊的问题。
观园与服务咨询137 7935 6538 ↗慧慧老师