每个阶段，都有适合的探索

每个孩子都有自己的节奏。课程从月龄、兴趣与实际发展状态出发，让探索有材料，让表达有回应，让亲子相处更有方法。

智乐果的亲子课程涵盖感官与动作、语言故事、音乐、思维及生活共学。家庭可先和老师交流孩子的需要，再选择适合的分组与体验。

从感受身体，到主动探索

“萌芽初探 First Discoveries”适合6—24个月宝宝。亲子抚触、儿歌互动、抓握投放、爬行与感官游戏，为早期的认知、语言、动作和社会情感提供丰富经验。

运动感统体系以“移动、稳定、操控”为基础，按发展阶段安排挑战。低月龄宝宝体验翻滚、抓握与爬行；随着身体控制能力增加，再逐步尝试平衡、跨越、跑跳、投掷和球类游戏。成人观察参与状态，提供适时保护与支持。

“妙语启蒙 Speak & Shine”围绕2—6岁儿童的生活主题，结合绘本、儿歌、角色扮演与故事剧场。孩子在倾听、对话和分享中积累语言经验，从愿意开口，到尝试把想法和感受表达出来。

“奇思探境”面向2—6岁，以故事情景和可操作材料展开。2—3岁感知形状、空间与基本关系；3—4岁练习比较、分类和判断；4—6岁进一步尝试推理、数概念及问题解决。具体操作让抽象的关系更容易被发现。

把时间留给尝试，
也把回应留给孩子。

“音乐环球 The Music Class”面向1—5岁孩子，通过歌唱、律动、乐器和节奏游戏邀请亲子共同参与。孩子可以观察、模仿，也可以用自己的方式回应；熟悉的旋律还能延伸到家庭哼唱与日常互动。

“Daily Talk 亲子英文启蒙”设置12—24个月与24—36个月分组，把英语放进熟悉的生活主题和共同游戏。“Super Safari”面向3—6岁亲子共学，以故事、歌谣与互动拓展语言体验。分组、场次及参与方式以老师沟通为准。

亲子暖屋的完整共学体系面向6—36个月，分为6—15个月“移步儿”和16—36个月“学步儿”。活动区、喂养区与身体照顾区，连接动作、手眼协调、语言和日常生活。

孩子自主选择、重复操作，也可以先在家长身边观察。家长练习等待、倾听与回应，教师结合现场情境交流方法。课程里的一个小发现，可以成为回家后更从容的陪伴。